Διαδικασία


        Αφού διαβάσετε τις πληροφορίες για τα ζώα, ανάλογα με τις πληροφορίες που σας τράβηξαν περισσότερο το ενδιαφέρον, επιλέξτε την ομάδα στην οποία θέλετε να εργαστείτε για το υπόλοιπο του project. Οι ομάδες θα είναι 3 και η κάθε μια θα αναφέρεται σε ένα ζώο(αρκούδα,φώκια μονάχους μονάχους, χελώνα καρέτα καρέτα).
     
   ΟΜΑΔΑ 1 :Η καφέ αρκούδα.

Α) Αφού διαβάσατε τις πληροφορίες που σας δόθηκαν για την καφέ αρκούδα, συγκεντρώστε τες και δημιουργήστε μια παρουσίαση (power point) με τα βασικά χαρακτηριστικά αυτού του ζώου και τις αιτίες απειλής του, απαντώντας τις παρακάτω ερωτήσεις:
  •    Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της καφέ αρκούδας ;
  •    Σε ποιες περιοχές της Ελλάδας τις συναντάμε ;
  •    Ποιες είναι οι αιτίες εξαφάνισης τους;
  •    Συμφωνείτε με τις εθελοντικές δράσεις προστασίας τους, και αν ναι γιατί;
  •    Με αφορμή το παρακάτω βίντεο και την ιστορία της εισαγωγής, πείτε μας εάν συμφωνείτε με την μέθοδο προστασίας που παρουσιάζεται και αν όχι προτείνεται εναλλακτικές μεθόδους, αξιοποιώντας και το παρακάτω βίντεο.
https://www.youtube.com/watch?v=-yTv7Mt3Muk
   
    Μετά την παρουσίαση δημιουργήστε ενημερωτικά φυλλάδια με την βοήθεια του προγράμματος Word σχετικά με την καφέ αρκούδα και την προστασία της τα οποία θα  μοιράσετε στα μαγαζιά της γειτονίας σας, με σκοπό να τους ευαισθητοποιήσετε .

B) Στην δραστηριότητα αυτή θα πρέπει να δημιουργήσετε ένα θεατρικό έργο στο οποίο θα πρέπει να υπάρχουν οι εξής χαρακτήρες: αρκούδες, κυνηγοί, οικολόγοι-εθελοντές. Σε  αυτό το θεατρικό έργο θα πρέπει να είναι εμφανής η προσπάθεια προστασίας της αρκούδας. Αφού γίνει η συγγραφή του σεναρίου σας, θα πρέπει να γίνει η παρουσίαση του στην υπόλοιπη τάξη. 
    Σας δίνουμε ένα παράδειγμα για την δομή του έργου με βάση το οποίο θα μπορέσετε να φτιάξετε και το δικό σας. 





ΟΜΑΔΑ 2: Η φώκια Μονάχους - Μονάχους


Α) Αφού διαβάσατε τις πληροφορίες που σας δόθηκαν για την φώκια μονάχους - μονάχους, συγκεντρώστε τες και δημιουργήστε μια παρουσίαση (power point) με τα βασικά χαρακτηριστικά αυτού του ζώου και τις αιτίες απειλής του, απαντώντας τις παρακάτω ερωτήσεις:
  •    Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της ;
  •    Σε ποιες περιοχές της Ελλάδας τις συναντάμε ;
  •    Ποιες είναι οι αιτίες εξαφάνισης τους;
  •    Συμφωνείτε με τις εθελοντικές δράσεις προστασίας τους, και αν ναι γιατί;

  Μετά την παρουσίαση δημιουργήστε ενημερωτικά φυλλάδια με την βοήθεια του προγράμματος Word σχετικά με την φώκια μονάχους - μονάχους και την προστασία της, τα οποία θα μοιράσετε στα μαγαζιά της γειτονίας σας, με σκοπό να τους ευαισθητοποιήσετε.
BD%CE%AC%CF%87%CE%BF%CF%85%CF%82-%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CF%87%CE%BF%CF%85%CF%82/


https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%B5%CF%83%CE%BF%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%AE_%CF%86%CF%8E%CE%BA%CE%B9%CE%B1

http://www.wwf.gr/endangered-species/marine-mammals/seal

Β) Γράψτε δύο γράμματα, το πρώτο να απευθύνεται στο δήμαρχο της Αλοννήσου. Θα τον ενημερώσετε για την παραβίαση των μέτρων πρόληψης που λαμβάνονται στο θαλάσσιο πάρκο και με ποιους τρόπους παραβιάζονται. Το δεύτερο θα απευθύνεται στις οργανώσεις και τους εθελοντές που ασχολούνται με την προστασία της φώκιας. Σκοπός σας αυτή την φορά είναι να μιλήσετε για το πόσο είναι σημαντικό το έργο το οποίο επιτελούν και για την βοήθεια που θέλετε να τους προσφέρετε.
     Τέλος, γράψτε ένα άρθρο για την σχολική σας εφημερίδα σχετικά με το εθνικό θαλάσσιο πάρκο Αλοννήσου, ενημερώνοντας τους συμμαθητές σας γι' αυτό και τονίζοντας τον εθελοντικό του χαρακτήρα.

http://www.imerisia.gr/article.asp?catid=26515&subid=2&pubid=112904801
http://www.alonissos-park.gr/

http://alonissos.gr/%CF%84%CE%BF-%CE%B8%CE%B1%CE%BB%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%BF-%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%BF/%CE%B8%CE%B1%CE%BB%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%BF-%CF%80%CE%AC%CF%81%CE%BA%CE%BF-%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%BD%CE%AE%CF%83%CE%BF%CF%85.html

Την δομή του αρθρου θα την βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%86%CF%81%CE%B8%CF%81%CE%BF


ΟΜΑΔΑ 3: Χελώνα Καρέτα- Καρέτα

Α) Αφού διαβάσατε τις πληροφορίες που σας δόθηκαν για την χελώνα καρέτα -καρέτα, συγκεντρώστε τες και δημιουργήστε μια παρουσίαση (power point) με τα βασικά χαρακτηριστικά αυτού του ζώου και τις αιτίες απειλής του, απαντώντας τις παρακάτω ερωτήσεις: 
  •    Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της ;
  •    Σε ποιες περιοχές της Ελλάδας τις συναντάμε ;
  •    Ποιες είναι οι αιτίες εξαφάνισης τους;
  •    Συμφωνείτε με τις εθελοντικές δράσεις προστασίας τους, και αν ναι γιατί;
   
 Μετά την παρουσίαση δημιουργήστε ενημερωτικά φυλλάδια με την βοήθεια του προγράμματος Word σχετικά με την χελώνα και την προστασία της, τα οποία θα  μοιράσετε στα μαγαζιά της γειτονιάς σας, με σκοπό να τους ευαισθητοποιήσετε.

http://www.archelon.gr/contents/whois.php?row=row1

https://el.wikipedia.org/wiki/Caretta_caretta

Β) Συγκεντρώστε πληροφορίες για τον εθελοντισμό στον τομέα της προστασίας της χελώνας. Παρουσιάστε τι μπορείτε εσείς να κάνετε για την ενίσχυση του εθελοντισμού και προτείνετε κι άλλους τρόπους προστασίας της.
      Τέλος, δημιουργήστε μια αφίσα μορφής εννοιολογικού χάρτη που να απεικονίζει τις βασικές πληροφορίες που μάθατε για τις χελώνες και τους λόγους εξαφάνισης τους. 
http://schoolpress.sch.gr/2dimkaliv/%CF%87%CE%B5%CE%BB%CF%8E%CE%BD%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%AD%CF%84%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%AD%CF%84%CE%B1-2/

 http://www.medasset.org/el/meet-medasset/

http://www.kidslovegreece.com/el/activity/arxelon-kentro-diasosis-thalassion-xelonon/

http://www.wwf.gr/adoption

http://www.ecorodos.gr/index.php/2008-07-14-19-05-47/2008-07-14-19-08-27/60-2008-10-15-23-20-51


Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)